Namate die tempo van outisme exponentieel toeneem, vind skole regoor die wêreld hulleself in ‘n posisie waar hulle die leerbehoeftes van die kind op die outisme spektrum moet akkommodeer. Outisme is ‘n spektrumdiagnose. Aan die een kant van die spektrum kan daar ‘n kind wees wat glad nie kan praat nie en aan die ander kant kan daar ‘n kind wees wat skool toe kan gaan en hoër funksioneer, maar sosiale vaardighede-tekorte en ander leeruitdagings kan hê. Die nuutste statistieke van die Center for Disease Control (CDC) in Amerika toon aan dat elke 1:36 kinders ‘n outisme-diagnose ontvang. Die statistieke is soortgelyk regoor die wêreld. Meer kinders met outisme sukkel met die skoolstelsel. Ilana sal dié rooi vlae van outisme voorlê en hoe vroeë intervensie en diagnostiek die sleutel is om die beste resultate te verseker.
Ouers is dikwels in ontkenning en vind dit moeilik om akkommodasie te maak met ‘n diagnose. Om oor ontkenning te beweeg is van groot belang om verskeie redes. Hoe gouer jou kind die nodige intreksesie kan ontvang om hul vertraagde ontwikkeling in te haal, hoe gouer kan jy deel wees van die ervaring van jou kind se vooruitgang. Om in vrees oor jou kind se ontwikkeling te leef kan emosioneel uitputtend wees en mag voorkom dat jy hulle die ondersteuning gee wat hulle vir hul ontwikkeling en welstand nodig het. In ‘n jong ontwikkelende kind word meer vaardighede elke jaar van ontwikkeling verwag. Vroeë intreksesie beteken kleiner gaps om later te sluit. Tyd is nie aan hul kant nie. Hulle is teen die klok en vroegtydige intreksesie stel die verhoog vir die beste resultate.
Sy sal ‘n wetenskaplike en bewysgebaseerde onderrigmetodologie vir outisme, naamlik Toegepaste Gedragsanalise (ABA), aanbied. Ilana sal ook ‘n omvattende ontwikkelingskurrikulum vir outisme aanbied wat gebruik word om opvoedkundige programme vir elke individuele kind op die spektrum aan te pas. Die kurrikulum dek baie ontwikkelingsareas, insluitend sosiale, motoriese, taal, aanpassings-, uitvoerende funksionering, akademiese en speelvaardighede. Sy sal gevallestudies van jong kinders wat opvoedkundige onderrig ontvang, bespreek en verduidelik hoe om basiese vaardighede soos oogkontak, nabootsingvaardighede, taal- en kommunikasievaardighede te onderrig, met ‘n spesiale fokus op spraakmotorbeplanning, toiletopleiding, speelvaardighede, ens.
Sy sal ook haar persoonlike reis met outisme deel en inligting aanbied oor die baie behandelings wat sy gevolg het om haar twee seuns te help, wat albei ‘n diagnose van outisme ontvang het. In 2003, toe haar oudste seun David net 20 maande oud was, is hy met outisme gediagnoseer en is daar vir haar gesê ‘totsiens en sterkte.’ Hy het outisme, so sluit ‘n versekeringspolis. Aanvaar hom en maak hom gemaklik. Omdat sy geweier het om te glo dat daar niks gedoen kon word nie, het sy haar in navorsing verdiep en oor die wêreld gereis om behandelings en oplossings te vind. Ilana sal insig deel oor hoe om die reis met outisme te navigeer. Sy sal ook ‘n aanbieding gee oor die uitslag van haar jongste seun, wat, ondanks ‘n diagnose van outisme, nou onafsigbaar van sy maats is. Haar man Martin sal sy reis vanuit ‘n vader se perspektief deel en waardevolle raad aan ouers en professionele persone gee. Martin moedig ouers aan om hierdie reis saam te stap.
Ilana is ‘n internasionale spreker en het op konferensies regoor die wêreld aangebied, en haar boek, Saving My Sons – ‘n Reis met outisme, is ‘n gids vir ouers en professionele persone wat in die veld van outisme werk. Die aanbieding is ‘n boodskap van hoop en inspirasie vir beide ouers en professionele persone wat kinders met outisme grootmaak en onderrig.